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橙市88橘子官网 加重学生课业负担责任追究制
发布日期:2016-03-18浏览次数:字号:[ ]

 

为了切实做好本校“减负增效”工作,防止不良教育行为的发生,根据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,特制订本校关于加重学生课业负担责任的追究制度。 
一、责任处室及相关人员:
校长是学校“减负”工作的主要责任人,教导处处、总务处为责任处室,全体教师为责任人。
二、责任目标
(一)处室责任目标
1.教导处
(1)严格开设课程。全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,不得擅自调整教育部或省定课程计划,随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。制订好日课表、作息时间表,严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间,切实保障开展班队活动和社会实践活动的时间。
(2)严格订购教学用书。学生用书、教师用书必须根据课程要求订购,不得随意购买其他教辅资料、音像资料,也不得动员教师、学生自行购买。
(3)严格备课上课制度。制订切实可行的备课、上课制度,努力提高课堂教学效率。保证学生有充分的时间进行课堂练习,注重培养学生良好的作业习惯,课堂作业要求课内完成。
(4)严格规范考试管理。每学期末组织一次语文、数学、英语、科学的学科考试,其它学科注重平时考查。教师不得增加考试次数,不得以任何形式公布学生成绩,不得以考试成绩对教师、班级、学生进行排名。
(5)探索减负的家校联动机制。改进家长会,打造“家校进步共同体”,努力形成学校、家庭、社会共同育人的责任。
2.总务处
(1)严格订购教学用书。学生用书、教师用书必须根据课程要求订购,并在规定的新华书店购买。不得随意购买其他教辅资料、音像资料,也不得动员教师、学生自行购买。
(2)及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、美术、劳动与技术等方面的器材,保证教学的正常开展。
(二)教师工作责任
1.严格按日课表上课,教师不得擅自调整课程计划,随意加深课程难度、增减课程和课时。保障开展班队活动和社会实践活动的时间。
2.严格控制学生作业量。一、二年级不得留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业量每天控制在30分钟以内,五、六年级控制在45分钟以内(以班级学生平均水平为准)。双休日不得加大作业量。继续实施“快乐星期三”,要求周三不布置书面家作,提倡布置阅读、体验、实践性作业。
3.严格选择作业内容,精心设计家庭作业。做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不准用增加作业量的方式惩罚学生。
4.严格遵守备课上课制度,努力提高课堂教学效率。保证学生有充分的时间进行课堂练习,注重培养学生良好的作业习惯,课堂作业要求课内完成。不得进行有偿家教,不得组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化补习班。
5.严格控制考试次数。教师不得增加考试次数,不得以任何形式公布学生成绩,不得以考试成绩对学生进行排名。
6.严格确保学生的休息和锻炼时间。按时下课,放学不得组织大面积集体补课。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
四、责任追究制度
1.因学生过重课业负担而被实名投诉的教师,学校将进行核查,凡被核实的将追究当事人责任;并视情节轻重及社会影响程度,采取诫勉、扣发奖金等处理,必要时给予行政的处分。  
2.学校把切实减轻学生过重课业负担作为对教师评先评优的必备条件。对违反有关规定,故意加重学生课业负担,影响学生身心健康的,影响严重的,年度考核实行一票否决。
 
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                      2014年9月
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